Wahrnehmung und Bewegung

Im Rahmen des Seminars „Wahrnehmung und Bewegung“ (Leitung: Dr. Andreas Fraunberger)

entstehen Animationen, die Erkenntnisse aus der Wahrnehmungstheorie und der Beschäftigung mit Animationstechniken miteinander verbinden.

Als „Side Project“ haben die StudentInnen Social Media Channels eröffntet in denen Aspekte dieser Auseinandersetzungen gezeigt werden.

Wir freuen uns über Followers und Likes sowie weitere Beiträge unter dem Hashtags #neuroface .

Die Wirkung von Lächeln in ernsten Bildern. (Side Project SS 2017)

#neuroface #neuroästhetik

https://www.instagram.com/neuroface/

Giphy (Semesterarbeiten WS 2015/16):
https://giphy.com/channel/viennaloop

Im kommenden Jahr werden wir unsere Tätigkeiten verstärkt auf die Animationswerkzeuge von Smartphone Apps richten und gemeinsam im Instagram Kanal Neuroface präsentieren.

Bild: Selina Doller

12. Juli – Sommerfest AIL – d’achor -> Abschlusskonzert

d’achor gestaltet das musikalische Rahmenprogramm am Sommerfest im AIL

Beginn: 17.00 Uhr

Konzert 18.00 Uhr – 19.30 Uhr

Live – Präsentation des neuen d’achor Videos (Bachelorabschlussprojekt)

Unsere featured Rapperin Samira Dezaki wird auch dabei sein!

Für alle die es sich entgehen lassen wollen/müssen gibt’s hier unser brandneues Video. ????

#dachor #viral #coolio #innovativistisch #experimentativ

 

d’achor wünscht ein gutes Neues!

Am Freitag 18.00 – 21.00 Uhr Start ins Jahr 2017

Herzliche Einladung an alle Singbegeisterte

„Stimm mit ein und sei d’achor“

Achtung: Diesen Freitag 13.01 im Seminarraum 3 im Dachgeschoss

Trailer 2017

Probenstart Wintersemester d’achor – Erste Hilfe für die Stimme…

Probenbeginn:

„Stimm‘ auch du mit ein und sei‘ d’achor!“

Die seit 2014 durch Studierende der Universität für angewandte Kunst Wien aktive Chorinitiative “d’achor” versteht sich als Sprachrohr- und Austauschmedium für Studierende im oft überanstrengten Universitätsalltag.

Gemeinsames Singen steht im Mittelpunkt, aber auch das Erlernen eines gesunden Stimmgebrauchs, das Abbauen von Blockaden oder Gesangstraumata werden im gemeinsamen Singen bewältigt.

Eine Plattform für Experimente, Chortheater und Performance. Liederschätze aus den 80ies und 90ies wiederaufbereitet in a capella Format.

Universitätsübergreifende Veranstaltung, offen für Lehrende, Studierende aller Universitäten

freitags: 16.00 – 18.00 Uhr im Hauptgebäude der Angewandten im Hörsaal 2. Herzliche Einladung!

#d’accord #akkord #d’achor

chor-plakat-ws-2016-probebeginn

plakat-probebeginn-ws-2016

d’achor lädt zum Work-Sing-Shop und Konzert

Work-Sing-Shop: Offen für QuereinsteigerInnen

Für die Vorbereitung unserer Weihnachtskonzerte gibt es einen Exklusiv Work-Sing- Shop am kommenden Samstag den 05.Dez.!
Zu kaufen im HS 2 gibt es:

– Mad World
– I Like to move it, move it
– Carl Orff’s O Fortuna,
– Sugarbabes,
– sowie Banana Boat Song

Termine der Konzerte entnehme Mann/Frau dem Flyer,…
Herzliche Einladung für alle Spätberufenen und oder WidereinsteigerInnen,…

 

d'achor - Chorsingworkshop2015 Konzerte Dezember

DIE KUNST MUSS NICHTS. DIE KUNST DARF ALLES. (1)

Kunst werde von Menschen für Menschen gemacht, ist also ein gesellschaftliches Phänomen, postulierte der Schriftsteller und Philosoph Ernst Fischer.

Helmut Rainer – Seminar Research – Dienstag 10 Uhr, in der Klasse kkp

Künstlerische Projektarbeit und Künstlerische Praxis (je 2 Semesterwochenstunden) sind als kombinierte Lehrveranstaltung zu sehen.

Erstbesprechung: Dienstag 13. Oktober 2015, 10 Uhr, in der Klasse kkp

DER INNERE UND DER ÄUSSERE RAUM. INNENSICHT UND AUSSENSICHT (1)

Seminar für Raumexperimente, das eine kontinuierliche Plattform für Recherchen, themenbezogene Gespräche, Ausstellungsbesuche und Exkursionen bietet.

Helmut Rainer – Seminar Materialität/Immaterialität – Mittwoch 10 Uhr,  in der Klasse kkp

Künstlerische Projektarbeit und Künstlerische Praxis (je 2 Semesterwochenstunden) sind als kombinierte Lehrveranstaltung zu sehen.

Erstbesprechung: Mittwoch 14. Oktober 2015, 10 Uhr, in der Klasse kkp

 

SKULPTUR / RAUM / LICHT / KLANG (1)

Analysen, Recherchen und Ausstellungsbesuche zur Thematik der Lehrveranstaltung.

 

Helmut Rainer – Seminar – 1 Semesterwochenstunde

Blockveranstaltung  in der Klasse kkp, Terminvereinbarung im Rahmen der

Erstbesprechung: Dienstag 13. Oktober 2015, 11 Uhr, in der Klasse kkp

SKULPTUR/RAUM/LICHT/SOUND

 

Analysen, Reflexionen und Ausstellungsbesuche zur Thematik der Lehrveranstaltung.

 

Helmut Rainer – Künstlerische Projektarbeit, WS 2014/15

1 Semesterwochenstunde

Blockveranstaltung – in der Klasse kkp, Terminvereinbarung im Rahmen der Erstbesprechung: Donnerstag, 16.10. 2014, 10h.

TRANSMEDIALE RAUMKONSTRUKTE 1

 

Konzept/Skizze/Modell/Simulation/Realisierung/Präsentation/Dokumentation.

Seminar für Raumexperimente, das eine kontinuierliche Plattform für Recherchen,

themenbezogene Gespräche, Ausstellungsbesuche und Exkursionen bietet.

 

Helmut Rainer  – Seminar Materialität/Immaterialität, WS 2014/15

Künstlerische Praxis und Projektarbeit, je 2 Semesterwochenstunden

Mittwoch, 10h – in der Klasse kkp, Erstbesprechung: Mittwoch, 15.10.2014, 10h
 

 

ÜBER POP-MUSIK

 

Pop-Musik, sagt Diedrich Diederichsen, ist gar keine Musik. Musik ist bloß der Hinter-

grund für die viel tiefer liegenden, viel weiter ausstrahlenden Signale: ein Hybrid aus

Vorstellungen, Wünschen, Versprechungen, ein Feld für Posen und Pakte, für Totems und

Tabubrüche.

 

Helmut Rainer – Seminar Research, WS 2014/15

Künstlerische Praxis und Projektarbeit,  je 2 Semesterwochenstunden

Dienstag, 10h – in der Klasse kkp / Erstbesprechung: Dienstag 14. 10. 2014, 10h

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

WIR SIND DIE STADT! URBANES LEBEN IN DER DIGITALMODERNE *

 

Mitten im Hyperindividualismus wächst die Sehnsucht nach kollektiver Erfahrung – und

findet in der Stadt ihren Ort. Ein ungewohnter Gemeinschaftsgeist erobert Straßen und

Plätze, neue Spielformen des Öffentlichen entstehen. Unter Schlagworten wie DIY-Urban-

ismus , Guerilla Gardening, Urban Gaming oder City Crowdsourcing kündigt sich nichts

Geringeres als ein gesellschaftlicher Wandel an: Gegen die Ökonomie der selbstsüchti-

gen Herzen setzen viele der urbanistischen Bewegungen einen Pragmatismus der An-

teilnahme und des Teilens.

* Hanno Rauterberg

 

Helmut Rainer, Sommersemester 2014

Künstlerisches Seminar, 3 Semesterwochenstunden

Dienstag, 10 Uhr – in den Räumen der Klasse kkp

Erstbesprechung: Dienstag, 11. März 2014, 10 Uhr – in den Räumen der Klasse kkp

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Gesucht: Tutor_in

Gesucht wird ab sofort eine Tutorin, ein Tutor im Bereich Fachdidaktik/Bereich Schulpraxis.

Anforderungen:

Absolute Verlässlichkeit.

Er/sie muss an der Angewandten eines der drei künstlerischen Lehramtsfächer studieren.

Er/Sie sollte sich für das Schulpraktikum generell interessieren.

Er/Sie darf noch nicht im Doktoratsstudium sein.

Er/Sie sollte das PÄP (Pädagogisches Praktikum=Berufsfeld Schule) und eventuell auch das FAP (Fachbezogenes Praktikum) bereits absolviert haben.

Er/Sie sollte bereit sein und Interesse daran haben das Tutorium für mehr als ein Semester zu übernehmen und in Folge dann auch die erworbenen Erfahrungen und Kenntnisse an eine/n zukünftige/n Tutor_in übergeben.

Er/Sie sollte tatsächlich Zeit für diese Aufgaben haben.

Betreuung der neuen Schulpraktischen (Aus)Bildung an der Angewandten als Tutor_in bedeutet:

Erstellung von Studierendenlisten der Lehrveranstaltung, Kontakthaltung mit Studierenden/Betreuung, sowie den Lehrveranstaltungsleiter_innen (Prof.in Dr. Schrittesser, N.N., Dr.Jalka).

Partielle Teilnahme an den Lehrveranstaltungen (2 Stunden/Woche = 1 Stunde bei einer Vortragenden, 1 Stunde bei den anderen bzw. nach p.Ü. mit Ihnen).

Infrastrukturelle Betreuung: Sind alle Medien für die Lehrveranstaltung bereit? Was muss ich organisieren, damit die Lehrveranstaltung einwandfrei funktioniert? (Kopien, Organisation von Ton- Bildübertragung im LV-Raum,…)

Verdienst: lt. Auskunft Braunstein: geringfügig teilzeitangestellt, monatlich (4x) ein Gehalt von €93, 20 brutto zuzüglich 2 Sonderzahlungen aliquot monatlich aufgeteilt

Arbeitszeit: 2 Stunden/Woche

Die Bewerbungsfrist endet am 5.1.2014

Beginn ab SS 2014 (1.3.2014 -30.6.2014)

Bei Interesse bitte umgehend ein email mit einem kurzen Motivationsschreiben an: ruth.mateus-berr@uni-ak.ac.at

 

 

Semesterarbeit: Rauminstallation „Kassandra“

Rauminstallation "Kassandra" von Larisa Kočubej

Diese Semesterarbeit entstand im Sommersemester 2011 in Rahmen der Lehrveranstaltung „Materialität – Immaterialität / Raumkonstruktionen “ (Betreuung: Helmut Rainer).

Der Name dieser Rauminstallation Kassandra bezieht auf die mythologische Figur einer Hellseherin, deren Voraussagen niemand glaubte, bis ein Unheil passierte. In unserer Zeit gibt es tödliche, aber unsichtbaren Gefahren, wie Radioaktivität. Die Folgen eines Atomunfalls sind gewaltig, doch das bloße Auge sieht weder die Strahlung, noch die radioaktiv verseuchte Flächen. Deswegen ist es möglich, sobald ein Unglück passiert, die Gefahr zu leugnen und viele Tatsachen zu vertuschen. Man muss nicht hellsehen können, um zu wissen: Die Atomkraft lässt sich nicht ewig bändigen und bricht aus dem von Menschen geschaffenen Rahmen aus.

Die quaderförmig verspannte Fadenobjekte der Rauminstallation sind den Formen der Reaktoren des Atomkraftwerks in Fukushima nachempfunden. Das UV-Licht macht die Konturen der Installation in einem dunklen Raum, sowie verstreute leuchtende Flecken am Boden sichtbar.

 

kkp klassenräume

Liebe Studierende, und Ex-studierende.

In den nächsten Woche werde ich die Laden in den Planschränken für unsere Neuen vergeben.
Wer das Studium beendet hat, woanders studiert oder mehrere Laden hat (Lukas?) möge diese bitte räumen.
Das gleiche gilt auch für Bilder auf Keilrahmen, Objekte, Matratzen, Kochutensilien, etc., die in der Klasse herumstehen und nichts mit unserer Ausstellung am 19.10. zu tun haben.
Bitte ebenfalls mitnehmen.
Ende der Frist ist Montag, der 17.Oktober. Danach wird alles entsorgt.

Mit der Bitte um Verständnis

Informationen zum Semesterbeginn

Die Erstbesprechungen finden dieses Semester am 04.10.11 im Seminarraum A statt:
kkp: 10.15h
textil: 12h
dae: 14h

Klassenpräsentationen
kkp: 10.10.11 von 15-18h (die Listen hängen vor der Klasse)
textil: 11. und 12.10.11 von 9.30h-13h und 14h-18h (Listen hängen in der Klasse)

NOW WOW! FRAUEN und FEMINISMUS und FILM und DU, Freitag 17. Juni. 20h

 

wir laden euch herzlich ein zum dritten screening unserer reihe!

FRAUEN UND FEMINISMUS UND FILM UND DU

gegen einen gender-mainstreaming begriff, der geschichtsvergessen fragestellungen feministischer positionen zu einem einzigen und quasi obsolet gewordenen feminismus erklärt, wendet sich now wow entlang einer geschichte des (post)feminismus, der nicht aufhört die frage nach dem (un)möglichen ort der frau zu stellen, eben diesen fragestellungen noch einmal zu. die absurdität der formel „frauen und film“ gilt hier als ausgangspunkt.

wohl unvermeidlich hat die aufweichung disziplinärer grenzen zu einer vernachlässigung feministischer fragen geführt.die frage nach der verfasstheit des bildes, auch in ihren materiellen und medialen bedingtheiten, ist eine der ersten, die die gender studies sich gestellt haben.

frauen als produzentinnen, frauen als subjekte und objekte der repräsentation bilden die ankerpunkte der auswahl.

arbeiten zu bild und raum, die intensivierte auseinandersetzung mit materialität und form machen die allgegenwärtigkeit der geschlechterdifferenz deutlich – und die rede von in oder out überflüssig.

wie bisher kommt einer der gezeigten filme im kino in der mensa aus dem kunst-, der andere aus dem mainstreambereich, um die fragen von produktion, repräsentation und rezeption, sowie der jeweiligen ästhetischen codierungen im wechsel der kontexte genauer fassen zu können… come!

 

Emily Wardill, Sick Serena and Dregs and Wreck and Wreck, UK 2007

A continuous screening of a new short film by the British artist Emily Wardill,Sick Serena and Dregs and Wreck and Wreck (2007). This film, projected on 16mm, combines images of English stained glass windows with footage of narratives staged by the artist. These stories of love, faith and betrayal proceed through a series of vignettes, staged and lit to echo the imagery of the stained glass, but also calling to mind the emotions and artifice of cinematic melodrama.

Like much of Wardill’s work, Sick Serena… was inspired in part by theoretical accounts of the operation of visual culture within history, from John Ruskin, who is quoted in the film, to Jacques Ranciére. One of the artist’s interests is the use of paradigms in contemporary political rhetoric, a strategy which is here traced back to the use of stained glass as a tool of official communication within a largely illiterate medieval society. Another of her interests is the way in which filmmakers such as Fassbinder used melodrama as a Trojan horse, as a means to smuggle political critique into popular entertainment.

However, while Wardill’s practice may contain an element of analysis, it is also highly elliptical. Sick Serena… deliberately resists any settled reading, mixing medieval iconography and modern references, and undercutting its ritualised story with faltering delivery and slapstick comedy (the buns on one of the women’s medieval headdresses are made from just that – buns). Wardill’s films deconstruct their own visual languages, in a way that is inspired by an attempt to empower the viewer, but which also emphasises the irreducible strangeness of images.

Emily Wardill’s Sick Serena and Dregs and Wreck and Wreck is a Film London Artists‘ Moving Image Network and Picture This co-production, produced as part of a Bristol Mean Time Residency, supported by The Elephant Trust out of the George Melhuish Bequest and distributed by LUX.

http://www.ica.org.uk/Emily%20Wardill+15367.twl 2011-06-15

 

 

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MAKE A STATEMENT – Links (V)

In dem Studierenden-Projekt MAKE A STATEMENT geht es um die Fragen, wie man sich zu aktuellen bildungspolitischen Themen äußern kann und wie sich solche Positionen öffentlich kommunizieren lassen.

Im ersten Teil des Projekts haben wir uns einige kritische und politisch engagierte künstlerische Arbeiten, interessante Umsetzungstechniken im Bereich Video und geschickte Verbreitungsstrategien übers Internet angesehen.

Diesmal in Form von Comics.

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MAPPENSCHAU

wir laden alle interessierte ein zu einer mappenschau/ -besprechung

am 08. Juni 2011 in der kkp Klasse um 12h

und am 08. Juni 2011 um 14h in der textil-klasse

open house angebot der klassen

Kunst und kommunikative Praxis
1. Präsentationen
– ganztägig
–  Präsentationen von StudentInnenprojekten in den Klassenräumen
2. Informationen zur Zulassungsprüfung
– in der Klasse kkp
– um 11h und um 14h
– Informationen zur Zulassungsprüfung; Zulassungskriterien; Feedback zu Portfolios für Interessierte am Lehramtsstudium kkp
3. Studiuminformationen
– in der Klasse kkp
– ganztägig
– Studiuminformationen im informellen Rahmen von Einzelgesprächen
Textil – freie, angewandte und experimentelle künstlerische Gestaltung
1. Raum und Zeit
– in der Klasse textil
– 10h – 16h
– Alte Techniken neu beleben: Färben von Seidenstoffen mit pflanzlichen

und tierischen Farbstoffen in den diversen Shibori und Triktik Techniken im
Rahmen des FWF- Studienprojektes Hallstatt Textilien.

2. Präsentationen
– in den Klassenräumen textil
– ganztägig
–  Präsentationen von StudentInnenprojekten in den Klassenräumen
3. Informationen zur Zulassungsprüfung
– in der Klasse textil
– um 10h und um 13h
– Informationen zur Zulassungsprüfung; Zulassungskriterien; Feedback zu Portfolios für Interessierte am Lehramtsstudium Textiles Gestalten
4. Studiuminformationen
– in der Klasse textil
– ganztägig
– Studiuminformationen im informellen Rahmen von Einzelgesprächen