Dieser Erfahrungsbericht beschreibt das wechselhafte, komplexe Nutzerverhalten im Umgang mit der Schulplattform Edumoodle über einen Zeitaum von 1,5 Schuljahren an einer neu eröffneten Wiener Schule aus Insidersicht.
Dieser Erfahrungsbericht beschreibt das wechselhafte, komplexe Nutzerverhalten im Umgang mit der Schulplattform Edumoodle über einen Zeitaum von 1,5 Schuljahren an einer neu eröffneten Wiener Schule aus Insidersicht.