Category: lehrveranstaltung

Massenmedien kennen wir seit der Erfindung des Radios und Telefons. Mit dem Fernsehen kam noch eine weitere optische Komponente dazu. Das tragbare Telefon (Handy) erweiterte die Verfügbarkeit zu kommunizieren. Das Internet stellt uns seit den 90er Jahren ein Medium zur Verfügung, das in ihren Auswirkungen noch nicht vollkommen begreifbar sein kann. Die Auseinandersetzung mit diesem Medium steht im Mittelpunkt dieser Lehrveranstaltung.

Es geht darum:

• Möglichkeiten dieses Mediums kennenzulernen
• kulturelle und kommerzielle Interessen zu verstehen
• Anwendungen für den eigenen Gebrauch zu minnimieren

Das Internet hat auch die Schule „erreicht“. Lehr-, Lern- und Kommunikationsformen bestimmen immer mehr den Schulalltag. Unterrichtsabläufe verändern sich. Begriffe wie „individuelles, mobiles, offenes“ Lernen, „Lern- und Lehrplattformen“, „eContent“, „Activeboards“ sind Teil einer sich verändernden „Bildungsoffensive“.
Dies stellt eine neue Herausforderung sowohl für die Lehrenden, als auch für die Lernenden dar. Deswegen ist es notwendig, neue Voraussetzungen für den Umgang mit diesen „neuen Medien“ zu schaffen.

Dazu gehören

• eine grundsätzliche Bereitschaft für Neues
• eine analytisch/kritische Grundhaltung gegenüber dem Angebot Internet“
• Basiswissen über technische Standards und deren Anwendung
• Basiswissen über inhaltliche Standards und deren Bedeutung

Dabei sollen Sie sowohl Probleme/Lösungen allgemeiner, sowie spezielle Art im Umgang mit Digitalen Medien thematisieren. Die zu behandeldnden Themen sind vielfältig, Ihre Aufgabe soll es sein, diese auszuwählen. Im Vordergrund dieser Auseinandersetzung steht aber die Diskussion.

Auseinandersetzung mit aktuelle Themen ist ein wichtiger Bestandteil im Seminar. Zusätzliches technisches Basiswissen soll das Verständnis im Umgang mit „Neuen
Medien“ unterstützen. Anwendungseispiele aus dem Unterricht sollen das Angebot ergänzen

Didaktik und Neue Medien bietet Ihnen die Möglichkeit, Kenntnis über den aktuellen Stand der „Neuen Medien“ zu bekommen oder zu präsentieren, Standpunkte zu diskutieren und gemeinsam didaktische Maßnahmen zu erarbeiten.

Themenschwerpunkte: digitale Kommunikationsmedien, digitale Lernplattformen, neue digitale soziale Schnittstellen, Webmarketing, Neue Medien im Unterricht (praktische Anwendung), historische Entwicklungen im Netz

Micheluzzi, Hubert Univ.-Lekt.
Künstlerische Projektarbeit I.Einführung in digitale Kommunikations- und Medienwelten
2014W / Seminar / S00869 / 1 h/w